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首先,马老师带领大家认识什么是“学校教育科研”,它是有计划有目的地探寻未知的学校教育规律,并且将其纳入教育科学体系,指导教育实践的过程。
首先,马老师带领大家认识什么是“学校教育科研”,它是有计划有目的地探寻未知的学校教育规律,并且将其纳入教育科学体系,指导教育实践的过程。
庄严的仪式,立刻吸引了孩子们,目送着国旗冉冉升起,他们的内心也放飞了对小学生活的向往;升旗仪式完毕,老师进行了国旗下讲话;随后,孩子们跟随少先队的大哥哥、大姐姐参观了校园的每个角落。...
学生代表和家长代表分别从自身角度发言,衷心祝贺新版校园网开通,期待新版校园网能成为学生自主学习、互动交流的“幸福园”,成为家校互动、育儿分享的“快车道”。...
与低年级不一样的是,九年级在二模中学生作文的表现尤其突出。...
师生们、家长们时而轻声哼唱,时而屏息静听、时而大声喝彩……小朋友们用一首首歌曲唱出了对祖国的热爱,对校园的热爱。...
学校努力实践三年级游泳课程,馆校合作,坚持“人人运动,学会游泳”,帮助学生掌握体育技能。...
校园安全工作无小事,只有全体师生...
2018年上半年中心收到了来自各行各业共计29位申请者投递的资料,希望能够加入中心志愿者队伍。...
看来,他们已经在平时的生活中积累了不少整理的好方法,家长们露出了赞许的笑容。...
六年级:走进自然 放飞心灵 六年级首先来到了地震馆,让同学们了解了很多的地理知识,地震馆中有一处模仿灾后场景的房间,同学们看了都心有余悸,更是对在 地震后第一时间出现在现场的解放军叔叔感到敬佩不已。...
据悉。...
八点半不到,校园内外已是人声鼎沸、热闹非凡。...
紫薇生命教育课程让孩子们通过各种丰富的教学活动、社会实践学会保护自己,珍惜生命。...
舒教授首先为同学们分析并解读了近两年新高考改革后英语高考命题及考试情况的特点及变化。...
(责审:陈曦)...
研讨中,教师通过微格分析,围绕“此教学情景中教师运用了哪些互动策略?你对策略的应用有何见解?”“教师提问的意图及效果如何?说说您的建议和理由。...
(责审:陈曦)...
当熟悉的音乐响起来的时候,孩子们开始了全校广播操展示,孩子们个个精神饱满、动作整齐划一。...
漕河泾街道、徐汇区青少年活动中心和求知小学的相关领导为在社区组、幼儿组以及网络人气赛中获奖的选手颁发了证书及奖品。...
这一次社团才艺大比拼主要由汾阳中学的动态类社团参与活动展示,许多社团早在期中考试之前就已经想好了参赛节目,厚积而薄发,就等着“今日一战”。...
比赛开始之后,只见场上选手全神贯注、分秒必争,台下观众屏息凝神、摩拳擦掌,一旁负责按秒表计时的老师也一丝不苟、不敢大意。...