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主要活动内容包括:班队合唱比赛、“我喜爱的艺术家”讲故事比赛、绘画作品比赛、个人才艺比赛、“我爱母校”艺术作品比赛等。

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    (责审:郑亚捷)

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    “在学校中迅速的发光发热”是老师对六年级同学们的期望。

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    为实现家园教育同步,让家长更多地全面地了解孩子在园的一日生活、学习情况,使家园携手共育促进孩子的健康成长。...

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    通过一周中德学生间的亲密接触,学生提升了跨文化交际能力,为德语学习提供了一个相互学习语言文化和增进友谊的平台。...

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    此次讲座由漕河泾街道送教上门,由上海市优秀志愿者陈嘉杰老师为同学们讲授与垃圾有关的那些事儿。...

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    此外,活动中不断增强“守纪、守礼、守信”意识,增进同学间、师生间的情谊,提高学生的合作沟通、自我管理的能力。...

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    为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,让每个幼儿在活动中体验成就感,使幼儿充分感受到节日的快乐,体验爱与被爱的幸福与快乐,汇霖幼儿园举行“情系幸福工程 我为贫困妈妈献爱心”六一义卖游园会的活动。...

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    出行前,老师们有意识地引导幼儿根据自己的经验对地铁站里的工作人员和设施设备等进行了热烈的讨论,“走出去”要看什么?听什么?问什么?做好了充分的准备。...

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    学习活动内容也丰富多采,孩子们也特别开心,积极地与老师互动,并认真完成自己的作品。...

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    东二小学为了和组织了一年级全体师生来到上海电影博物馆进行参观。...

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    激发了学生的学习兴趣,在乐中学,学中乐,从而全面提高身体素质。...

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    今天,龙南幼儿园的孩子们就在老师的带领下前来参观小学。...

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    (摄影:姚晓慧;责任编辑:史晓琳;责审:刘长琨)...

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    王教授还从心理、人格和精神障碍的解析入手,通过对突发事件的心理分析,特别是对心理障碍的功能分析,让大家更多的了解了影响个人情绪、心态和行为的一些不良因素对我们工作与生活的影响,王教授用真实的社会案例向我们详述了心理不健康可能带来的巨大危害,许多精神性犯罪都可能带来不可逆转的伤害。...

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    同时,本次运动会的亮点是改变了以往运动会中幼儿的观摩模式,而是采用了分散区域性项目,让幼儿自主选择、自有搭档、自我保护,进一步激发幼儿参加体育活动的兴趣,提升幼儿的运动能力和运动品质。...

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    接下来学校还将对校级、校区科室、一般教职工三个层面重新修定,细化各项安全制度,并签署新一轮的校园安全责任书、消防安全责任书和安全承诺书。...

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    趣味探索,协同合作 中大班本次活动以运动、自主性游戏和教学展示为主,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。...

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    在我们的城市中其实也有许许多多的野生动物,常见的有小刺猬、蟾蜍、青蛙、猫头鹰、壁虎、螳螂等等。...